El adiestramiento canino en casa es una práctica cada vez más extendida. Muchas personas, motivadas por el amor a sus mascotas o por el deseo de ahorrar dinero, deciden enseñar a sus perros por su cuenta. Si bien es totalmente posible lograr buenos resultados sin recurrir a un profesional, la realidad es que no todos los métodos caseros funcionan igual de bien. La falta de conocimientos técnicos y errores en la práctica pueden generar frustración, tanto en el dueño como en el animal. En este contexto, a través del adiestramiento canino positivo que enfoca plataformas como «Perros sin peros», se pueden encontrar las pautas para llevar a cabo un adiestramiento de mejor calidad.
Cabe mencionar que un perro mal adiestrado no solo presenta problemas de comportamiento, sino que también puede desarrollar ansiedad, miedo o incluso agresividad. Lo más habitual es que los dueños no sepan por qué el perro no responde o empeora con el tiempo, y, lo cierto es que muchos errores en el proceso de adiestramiento surgen de buenas intenciones mal aplicadas. No se trata de falta de cariño, sino de falta de estrategia, constancia o comprensión del lenguaje canino. En este artículo analizaremos los cinco errores más comunes al intentar educar a un perro desde casa. Identificarlos es el primer paso para corregirlos y empezar a establecer una mejor comunicación con tu perro.
Falta de constancia en las órdenes y rutinas
Uno de los errores más habituales en el adiestramiento casero es la falta de constancia. Muchos dueños empiezan con entusiasmo, pero al poco tiempo abandonan la práctica diaria o modifican las órdenes constantemente. Un día se dice “ven”, otro “aquí” y al siguiente se usa un gesto sin palabras. Esta inconsistencia confunde al perro y dificulta su aprendizaje, ya que no logra asociar de forma clara lo que se le pide.
Los perros aprenden mediante la repetición y la coherencia. Si cada miembro de la familia utiliza una palabra distinta para el mismo comando o si las reglas cambian según el día, el animal no sabrá cómo comportarse. Por ello, la constancia es básica no solo en las palabras, sino también en las acciones y consecuencias. Por ejemplo, si hoy se le permite subirse al sofá y mañana se le reprende por hacerlo, no entenderá por qué es castigado.
Regañar sin enseñar qué hacer en su lugar
En términos generales, es muy común que los dueños reprendan a su perro por hacer algo que no deben, como morder muebles, ladrar en exceso o hacer sus necesidades en el lugar equivocado. Sin embargo, en muchos casos no se les muestra qué comportamiento sería el correcto. Este enfoque basado solo en la corrección, sin ofrecer alternativas claras, genera confusión en el perro, que no sabe cómo agradar a su dueño ni cómo evitar ser castigado.
Un perro no entiende de normas humanas por instinto, necesitando que se le guíe paso a paso hacia los comportamientos deseados. Si muerde una zapatilla y solo se le grita “¡no!”, lo más probable es que lo vuelva a hacer cuando no esté el dueño presente. En cambio, si se le ofrece un juguete como alternativa y se refuerza positivamente cuando lo usa, aprenderá que ese es el objeto correcto para morder.
Entrenar solo cuando hay un problema
Otro error frecuente es esperar a que el perro tenga un mal comportamiento para empezar a entrenarlo. Muchos dueños no enseñan comandos básicos como “sentado”, “quieto” o “aquí” hasta que surge una situación incómoda: el perro tira de la correa, no viene cuando se le llama o ladra sin control. El problema es que entrenar bajo presión rara vez da buenos resultados, y mucho menos si el animal ya está alterado.
El adiestramiento debe iniciarse en un ambiente tranquilo y con el perro receptivo, no cuando está excitado, asustado o distraído. Si se espera a corregir el problema en el momento exacto en que ocurre, es probable que el perro no esté en condiciones de aprender. Además, se pierde la oportunidad de anticiparse y reforzar conductas positivas antes de que los malos hábitos se consoliden. De esta forma, la prevención siempre será más efectiva que la corrección reactiva.
Usar solo premios o solo castigos
Algunos dueños se inclinan por premiar todo sin establecer límites, mientras que otros recurren únicamente a regaños o castigos, siendo ambos extremos perjudiciales para el proceso de adiestramiento. El uso exclusivo de premios sin control puede llevar al perro a depender del refuerzo y no responder si no hay comida de por medio. Por otro lado, el castigo constante genera miedo y deteriora la relación con el animal.
El adiestramiento equilibrado se basa en reforzar lo positivo y redirigir lo negativo sin recurrir a castigos severos. Premiar conductas deseadas con caricias, palabras amables o cierta comida especial ayuda a que el perro asocie esas acciones con una recompensa. Sin embargo, también es necesario marcar límites de forma clara, sin gritar ni aplicar violencia. Un “no” firme, una retirada de atención o una pausa en el juego pueden ser suficientes para corregir una conducta no deseada.
No adaptar el entrenamiento a la personalidad del perro
Cada perro es único, y lo que funciona con uno puede no dar resultado con otro, incluso si son de la misma raza o edad. Un error muy común es aplicar métodos genéricos sin tener en cuenta la personalidad del perro. Hay animales más independientes, otros más sensibles, algunos más juguetones y otros muy territoriales. No adaptar el entrenamiento a su carácter puede hacer que los avances sean lentos o inexistentes.
Por ejemplo, un perro muy tímido puede bloquearse con un tono de voz fuerte, mientras que uno con mucha energía necesitará sesiones más dinámicas y juegos activos. Si se intenta aplicar el mismo estilo de entrenamiento a todos los perros por igual, se corre el riesgo de generar frustración, tanto en el animal como en su dueño. La clave está en observar, comprender y ajustar el enfoque en función de las reacciones del perro. Adaptar el entrenamiento significa respetar los tiempos, reconocer los límites y potenciar los puntos fuertes del animal. No se trata de forzar resultados, sino de acompañar al perro en su proceso de aprendizaje.
